一般學校活動稿件發布成新聞的方式有很多,可以網站投稿、聯系媒體編輯等,但是這樣的速度和效率都是比較低的,而且對于媒體來講每天的收到的稿件很多,不一定可以排到你的稿件,而且往往審核不會通過。

但是你通過軟文平臺新聞發布平臺就不一樣了,快速出稿的效率,高審核通過概率對你來是非常適合的,而且費用也并不高，視媒體定價，媒介云自助選投模式，便捷方便快速。

1、貪婪無厭的搜集者

每個撰稿人都應該是一個貪婪的讀者,一個關于正在發生的事情的信息收集者。

2、追根究底的好奇心

對于一個記者來說,重要的素質——除了寫作的欲望和能力之外,也許就是永不滿足的好奇心

3、天馬行空的想象力

為那些枯燥乏味、語意模糊、死板生硬、自吹自擂的公關新聞辯護是沒有意義的,那是因為有懶惰的、缺乏想象力的撰稿人

4、孜孜不倦的求知欲新聞稿發布

撰稿人必須博學多才,才能將有價值的黃金信息嫁接到文章中,達到自己想要達到的目的。事實上,只有將黃金信息、科學理論等與所寫內容嫁接,才能深入文章的核心,并提煉核心的觀點。新聞如此,公關文章也是如此。

5、融化一切的消化力

寫稿子前一定要把材料軟文發布吃透。不要大篇幅的復制粘貼。不論新聞寫作還是公關寫作,大篇幅抄襲都絕對是禁忌。稿子要用你自己的話說出來。

公關稿件的立場是要客觀的、第三方的,在為讀者考慮的。做新聞目的就是眼球效應,你的文章讀者都沒感覺,這篇文章就是不成功的。如果把新聞做成產品說明書就完軟文發稿蛋了,就沒有什么意義了。

6、設身處地的揣摩心

公關稿件需要注意的是,寫什么往往不是你想說什么的問題,而是人家關心什么的問題。要根據人家的已知的信息和興趣點去引導。寫作者要非常關心讀者有沒有感覺。不一定立刻產生購買欲望,但起碼能產生深刻印象,并引起口碑傳播。